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出自课文例句:

.我觉得自己有不少优点。() .我喜欢在课堂上回答问题。 --------《做一个最好的你》

我这四个学生虽然各有优点,但都还要不断学习啊1子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。 --------《孔子和学生》

它们普遍具有产量高、品质好、生命力强等优点。这些优点从何而来呢?从太空中来。 --------《飞船上的特殊乘客》

假设你自己是好老师,从自己的身上发现各种优点,然后发挥自己、鼓励自己、肯定自己、完成自己! 你要相信上天给每 --------刘墉《每个人都是天才》

诚然,基于拼音字母的横写文字也有其优点:见字发音方便学习,字母易于输入电脑,以及与数学公式兼容等。 --------沈致远《汉字之美妙在多维》

息的途径,扩展了人们搜索信息的范围,这些优点的背后带来的却是信息量的过分庞大,以至于用户难以从这些海量信息中获取有用数据 --------李忠诚《互联网改变着我们的生活》

因此,我们应当承认,我们胜过野兽的主要优点在于我们是生活在人类社会之中。 --------爱因斯坦《社会和个人》电子

信,推荐你最喜爱的一本书,告诉他这本书的优点以及你从中获得的益处。 --------综合性学习《好读书,读好书》电子

不过,仍然需要用几行文字,以便把蟋蟀的优点公之于众。 --------法布尔《蟋蟀》

它仿佛故意摆出它的全部优点;它那样儿就像是要博得人家的赞美,引起人家的注目。 --------布封《天鹅》

像身上没有什么东西似的,这正是这些衣服的优点。” “一点也不错,”所有的骑士都说。 --------安徒生《皇帝的新装》

” “她人不错,我的优点她全有。” “要是她和你像,那优点太少了。 --------秦文君《选举风波》

春天多像一个人,有优点也有缺点。 --------杨林勃《四季交响曲》

你的另一个优点是具有平民思想。也许有人对此不以为然,但我珍视它。 --------刘亚洲《给儿子的一封信》

五味令·人口爽(伤)”(《老子》),它的优点也就是它的缺点,反而不如淡薄无味而能持久不厌了。 --------李锐《谈白菜》

五方杂居,便在客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点。不分调名,亦无板眼,乃“郑声之最”。 --------王英琦《看社戏》

差不多每一张脸上,总可以找到优点和缺陷,差不多每一个人都有他的 长处,也有他的短处。 --------富兰克林《美腿与丑腿》

空天飞机有许多优点。它可以水平起飞,不像航天飞机那样需要垂直发射。 --------莫幼群《童话般的太空城》

是一种获得了各种质量认证的节能灯,优点是省电节能,但是单价较普通的灯泡贵了十倍。 --------《工作,从卖灯泡做起》

他只比我大一个月,可优点大大小小合起来至少有一百条,什么孝顺,整洁,聪明,会弹钢琴,参加过模型小组, --------秦文君《表哥驾到》全文

这两个朋友在一起,互相珍视对方的优点,并看做自己性格的补充。 --------《“两弹”元勋邓稼先》

从此我看出简洁是文章的一个极可珍视的优点。 --------朱光潜《漫谈说理文》

信,推荐你最喜爱的一本书,告诉他这本书的优点以及你从中获得的益处。 --------《好读书,读好书》

前一种办法有优点,初学容易用;但有缺点,琐屑费工而难于灵活运用,所以只能用后一种办法。 --------张中行《古代散文学习漫议》

我的煤桶具有骑乘动物的一切优点,它没有反抗力,它太轻了,一个妇人的围裙就能把它从地上驱赶走。 --------卡夫卡《骑桶者》全文阅读

我们要在宏观的视野下考察不同民族文化的优点与缺点、长处与短处,并加以比较。 --------陈炎《中国与西方的文化资源》全文阅读

市场经济有许多优点。大部分的主动权都掌握在人们自己的手中。 --------丹尼尔·麦克法登《为什么有贫穷和富裕》全文阅读

有了这两个优点,中国人应该踌躇满志,觉得圣人制礼作乐,关于吃这一层总算是想得尽善尽美的了。 --------王力《劝菜》阅读

带有优点词语的名人名言:

谦虚对于优点犹如图画中的阴影,会使之更加有力,更加突出。--------牛顿(英国)

伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。 --------卢梭

“教育的实质就在于使一个人努力在某件事件上表现自己,表现出自己的优点来。在某种好的东西中来认识自己——善于支持人的这种高尚的志向是多么重要啊!教育者往往在那么长久而痛苦地寻找的那种自我教育的强大推动力,不是就在这里吗?应当在心理学讨论会上提出这个问题:人的表现问题。……怎样才能做到,使人尽量地努力在好的方面表现自己呢?我深信,一个人想在某个好的方面表现自己的愿望越深刻、越诚挚,他在内心对自我纪律的有求就越高,他对自己身上不好的的东西就越加不肯妥协。” --------苏霍姆林斯基

只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。--------鲁迅

一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比,才能感到自己的不足,才会进步。一个人如果把自己估计过高,始终认为自己比别人强,那永远也不会进步。--------《王杰日记》

卓越的人一大优点:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。--------贝多芬

一个教育者应当力求了解人,了解他实际上是什么样,他的一切弱点和优点,他的一切日常琐细的需要以及他的一切崇高精神上的要求。--------乌申斯基

一个优秀的教师应该知道每个儿童的个性,他应该自备一个固定的笔记本,本子上不只是写上“及格”和“不及格”,还要写上每个儿童的弱点和优点是什么。--------克鲁普斯卡娅


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