基本解释：
超过刚能背诵的程度之后的重复学习。研究结果表明，适当限度的过度学习比刚能背诵的效果好，但如果超过这个限度，其保持效果不再增加。如学习四遍后恰能背诵，则再学习两遍效果最好，但再学习效果则适得其反。
分解解释：
| 过 |
(guò,guō,)●过（過）guòㄍㄨㄛˋ ◎从这儿到那儿，从 |
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| 度 |
(dù,duó,)度
dù
计算长短的器具或单位：尺度。刻度。度量衡。
事物所达到的境界：程度。高度。风度。
分角的单 |
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| 学 |
(xué,)学
（學）
xué
效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制 |
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| 习 |
(xí,)习
（習）
xí
学过后再温熟反复地学，使熟练：练习。学习。实习。
学：习文。习武。
对某事熟悉：习 |
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