基本解释:
个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面,儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。
分解解释:
模 |
(mó,mú,)模
mó
法式,规范,标准:模范。模式。楷模。模型。模本。模压。
仿效:模仿(亦作“摹仿”)。模拟( |
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仿 |
(fǎng,páng,)仿
fǎng
效法,照样做:仿效。仿古。仿冒。仿宋(印刷字体的一种,亦称“仿宋体”)。
依照范本写的 |
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